Ouderadviezen

De mededeling dat een kind niet goed hoort, komt hard aan, óók als de ouders het toch al bijna zeker wisten, en het beheerst een hele tijd hun leven: verdriet, er steeds weer in gedachten mee bezig zijn en zorgen over de toekomst. Vooral in het begin zijn ouders erg gevoelig voor opmerkingen van anderen over hun kind, ook al zijn die vaak goed bedoeld.

Toch wordt de slechthorendheid op den duur een gewone zaak, omdat je als ouders elke dag gewoon in de weer bent met je kind. Voor de ontwikkeling van het kind is dat ook heel belangrijk. Het kind bijvoorbeeld verwennen, `omdat het zo zielig is dat het slecht hoort`, hoe begrijpelijk ook, vergroot de problemen alleen maar.
De aandacht mag ook niet ten koste gaan van andere kinderen. Wel is het belangrijk dat broers en zussen op een goede manier worden betrokken bij de hoorproblemen.

Vanuit het audiologisch centrum wordt terecht veel aandacht besteed aan de verwerking van de emotionele problemen die ouders ervaren bij het ontdekken van de handicap en bij de acceptatie daarvan.

Ouders kunnen ook elkaar helpen bij de opvang en bij de verwerking. Praten met lotgenoten over je ervaringen, gemeenschappelijke problemen ontdekken, is een goede zaak, vooral in het eerste stadium.

Leven met een slechthorend kind vraagt aanpassingen
Een goedhorend kind reageert ­ als het wil ­ moeiteloos op hetgeen ouders terloops zeggen. Een slechthorend of doof kind moet veel gerichter en bewuster worden toegesproken: duidelijke articulatie, vaak herhalen van wat gezegd is, zorgen dat het kind je aankijkt, wordt een tweede natuur.

Een zwaar slechthorend kind is op afstand niet te beroepen. Ouders zullen dan ook buitenshuis veel langer achter hun kind moeten aanlopen, als een soort politieagent, alleen al in verband met het verkeer.

Problemen in het contact met een slechthorend kind
Voor de ouders is het lang niet altijd gemakkelijk om te begrijpen wat hun kind wil zeggen of om het kind duidelijk te maken wat zij bedoelen. Gevoelens van onmacht, van aanlopen tegen een muur van onbegrip, waar je niet doorheen kan komen, ook het gevoel dat het kind zich op beslissende momenten afsluit, zijn legio.

Ook bij het jonge kind leidt het onvermogen om zich te uiten en zich verstaanbaar te maken nogal eens tot agressie (woede), als het zich wéér niet begrepen voelt.

Sommige kinderen zijn angstig en bevreesd, omdat ze het gevoel hebben alleen te zijn gelaten als de ander uit hun gezichtsveld is verdwenen (het kiekeboe-spelen kan hier  bijvoorbeeld al wat helpen).

Soms kan het gebruikmaken van ondersteunende communicatie (of bijv. gebarentaal) bijdragen tot beter wederzijds contact. Meestal zijn pasklare oplossingen niet te geven. Belangrijk is het al, dat ouders dit soort reacties onderkennen en begrijpen.

Een slechthorend kind thuis
Het is van belang dat het slechthorende kind zo goed mogelijk meedraait in de buurt, meedoet aan spelletjes, vriendjes en vriendinnetjes heeft, lid is van verenigingen, aan sport doet, aan muziek, enzovoort, kortom meedoet aan al die activiteiten waar ook de andere kinderen in zijn omgeving mee bezig zijn.

Vanzelfsprekend is er wel extra aandacht voor de kinderen nodig. Door de handicap reageert het slechthorende kind bij spelletjes niet altijd snel genoeg of pakt het niet snel genoeg op wat de bedoeling is.

Als  het slechthorende kind niet op een school in de omgeving zit (dus gemeenschappelijke schoolervaringen mist) en  van huis is door het vervoer naar en van een speciale school, kan het gebeuren dat het kind de aansluiting mist bij de andere kinderen en alleen komt te staan.

Vaak is het voldoende wanneer men in de buurt weet hoe men rekening kan houden met de handicap. Eenvoudige adviezen aan buurtgenoten, vriendjes, de trainer en dergelijke kunnen al helpen. Spreek bijvoorbeeld duidelijk; als je wat wilt zeggen, tik hem even op de schouder om de aandacht te trekken; zorg voor een goede/redelijke lichtval op je mond (van belang voor het liplezen); kijk het slechthorende kind aan als je er mee praat.

Hoorhulpmiddelen
Hoorhulpmiddelen kunnen in bepaalde situaties veel ondersteuning bieden. Naast het hoortoestel zijn dat de wek- en waarschuwingsapparatuur, solo-apparatuur en ringleiding . Bespreek op het audiologisch centrum of met uw audicien of uw kind baat heeft bij deze hulpmiddelen.

Print dit item